美國國家地理：走進浮游生物的顯微異世界
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扇形藻（Licmophora flabellata）是浮游一種群聚型的矽藻，也就是生物世界單細胞藻類，通常都長在海草上。微異 PHOTOGRAPH BY JAN VAN IJKEN！美國
一只攜帶著胚胎的走進金魚蚤屬（Daphnia）水蚤。 PHOTOGRAPH BY JAN VAN IJKEN
膠刺藻屬（Gloeotrichia）的生物世界藍綠菌（Cyanobacteria）對某些淡水生物來說是有毒的。 PHOTOGRAPH BY JAN VAN IJKEN
（神秘的微異地球uux.cn報道）據美國國家地理（撰文：JASON BITTEL 編譯：鐘慧元）：縮小燈準備好，一起栽入浮游生物的美國顯微異世界吧！這些微小動植物制造出我們呼吸的地理的顯絕大部分氧氣──這部新片將帶我們細細品味它們的美。
在地球上任何角落舀起一杯水，走進湛頭外圍（外圍上門）外圍預約（微信189-4469-7302）提供高端外圍上門真實靠譜快速安排不收定金見人滿意付款都能發現奇特、迷人，名為浮游生物（的小生物。從色彩鮮艷的小點點，到長著觸手和大眼睛的迷你小怪物，不管是海水還是淡水，每一滴H2O里面，都擠滿了多數人從未見過的細微小生物。
過去三年來，尼德蘭電影制作人兼攝影師陽．范艾克（Jan Van IJken）立志照亮這個看不見的世界之美。范艾克走遍尼德蘭，在各處水體揮動他的浮游生物收集網，再用縮時攝影或影片捕捉這些在顯微鏡玻片上的細微珍寶。
「浮游生物多樣得不可思議，數量也大到不可思議。」范艾克說，他剛在11月17日釋出了一部新的藝術電影，名為《浮游世界》（Planktonium）。 「每次拋出網子找到的東西，都夠我忙上好幾個星期。」
所有浮游生物都可以區分為基本的兩大類：屬于植物的浮游植物；
還有浮游動物，例如頭部附近配有纖毛「轉輪」的輪蟲（rotifers）之類的嬌小動物。
理論上來說，任何動物，只要是自由漂浮的──因此無法控制自己的航向──都可以算是浮游生物（plankton），這個字在古希臘文中是「漂浮者」或「漫游者」的意思。也就是說，浮游生物可能是小如白血球的單細胞生物，也可能是長達36.5公尺的獅鬃水母（lion’s mane jellyfish）。
為什么浮游生物需要好好做點公關，是有原因的：專家說，它們對地球諸多生態系的健康非常重要。
浮游動物透過光合作用制造了大量氧氣，就跟地球上所有植物制造出來的一樣多。 「我們呼吸的氧氣，約有50%是由浮游植物制造出來的，」英國海洋生物學會的資深浮游生物分析師瑪麗安伍頓（Marianne Wootton）說。 「所以，每一口呼吸，都是浮游生物之呼吸。」
而在另一方面，浮游植物會消耗二氧化碳，是重要的碳匯，可吸收造成氣候變遷最主要的溫室氣體，伍頓說。
「它們真的是無名英雄，不只是海洋的無名英雄，也是地球的無名英雄。」伍頓說。
由下而上的浮游生物
浮游生物同時也是海洋食物鏈的基礎，特別是鯨魚等海洋哺乳類的獵物，有些鯨魚、像是藍鯨，每天可以吃掉16噸的浮游生物。以任何海洋動物為例，就說海獺好了，浮游生物都無庸置疑地參與了它們的生活。
海獺喜歡吃淡菜、而淡菜吃浮游生物。但是淡菜在生命周期的早期，也被認為是浮游生物。 「所以，沒有浮游生物、就沒有海獺，就是這么簡單。」伍頓說。
基于同樣的理由，愛吃海鮮的人更應該多多關注浮游生物，路易斯安那大學拉法葉分校的生物海洋學家凱莉．羅賓森（Kelly Robinson）說。
「大家都愛吃鮪魚和螃蟹，」羅賓森說：「欸，當它們還是小寶寶的時候，也都是屬于這個名為浮游生物的顯微族群。」
「我們需要了解浮游生物如何作用，這樣才能繼續保有這些我們愛抓愛吃的。」她說。為了做到這點，羅賓森正在研究像圣嬰現象之類的長期及短期氣候變化，跟浮游生物的爆發潮有什么關系，因為浮游生物爆發會直接影響到水母的族群。
當個浮游生物布道家
因為浮游生物讓范艾克聯想到像異形那樣的生物，因此他也把自己的電影拍得像太空漫游一樣，讓一連串超現實的影像在黑色的背景上移動。
范艾克也承認，他完全是以藝術家手法拍攝這部影片，但一路走來，他也變得有點像是浮游生物布道家了。
「當我帶著網子出門的時候，人家看到我總是會問說，你在干嘛？」他說：「我就會說，我在拍一部關于浮游生物的電影。人家就會說，浮游生物？什么是浮游生物？」
當然啰，范艾克非常樂意解說一番。
「這好特別喔」
雖說浮游生物對地球無比重要，但就算是浮游生物專家，也不常有機會看到像范艾克的電影呈現出的那些細節。因為大部分的科學家會把他們的標本加以固定并保存，而這就得先殺死它們。
在影片的某一段，可以看到一只水蚤生出一群已經完全成形的透明幼體。
「哇，歐！」
在視訊會議中播放這部影片的時候，伍頓驚呼連連。 「我們的活樣本里面有這些小家伙，但我從來沒看過它們生小孩。這好特別喔。」
羅賓森指出，如果這部影片能納入物種辨識資訊、或多解釋一些，告訴觀賞者他們看到的是什么，那就更好了。但她說這部影片「拍得非常好，」并補充說她可能會把《浮游世界》用在教學上。
伍頓也同意，這部影片能啟發下一代的浮游生物科學家。
「引起大眾的興趣是很重要的，」她說：「浮游生物的世界是個美麗的世界。很迷人，很奇特，而最重要的是，我們也還不了解。」